O trabalho realizado na Educação Infantil está pautado no respeito à criança e seu desenvolvimento.

A ideia é permitir que a criança questione, reflita, interaja, discorde e responda às solicitações com liberdade.

A organização pedagógica é baseada em sequências didáticas, que envolvem atividades variadas, visando elevar níveis de letramento, desenvolver o pensamento criativo e crítico, bem como o raciocínio lógico, sempre respeitando as diferenças e características das crianças. 

Toda coleção dos materiais didáticos do Sistema Objetivo está em consonância com os preceitos da legislação vigente, incluindo todos os objetivos de aprendizagem e desenvolvimento da Base Nacional Comum Curricular.